Opleiding tot AT coach®
(H) Erken een alleengeboren tweeling
Opleiding tot gecertificeerd AT coach® met als doel om hulpverleners meer inzichten en vaardigheden te geven op het gebied van prenataal tweelingverlies. Tijdens alle lesdagen wordt er gewerkt middels overdracht van kennis en interactief onderwijs. Maar ook ervaringsgericht en lichaamsgericht middels verschillende soorten oefeningen en opstellingen.
Na afronding van de opleiding ontvang je een certificaat ter bevestiging van jouw deelname en naamsvermelding op deze site. Deelname aan examen is facultatief.
Na dit examen met goed gevolg te hebben afgelegd mag je jezelf gecertificeerd AT coach® noemen.
Zeker 10% van de mensheid loopt in het leven vast
Alleengeboren tweelingen (AT) maken voor zeker tien procent deel uit van de bevolking. Een groot aantal hiervan belandt uiteindelijk bij coaches en therapeuten omdat ze gedurende hun leven vastlopen op verschillende terreinen.
Hoogste tijd om hulpverleners wegwijs te maken in de wereld van de alleengeboren tweeling. Om deze groep mensen beter tot hulp te kunnen zijn zodat ze, eindelijk, hun leven kunnen gaan leven zoals ze dat diep van binnen graag willen.
Vaak zijn dit mensen die onbewust last hebben van een prenataal trauma met bijbehorend verlies. De pijn, het verdriet en gemis en de stress van het trauma hebben zich op onbewuste niveaus vastgezet met diverse klachten tot gevolg.
Als de persoon zelf zich hier bewust van wordt dan geeft dit de mogelijkheid tot acceptatie en heling. Hierbij is begeleiding van een goed opgeleide hulpverlener van cruciaal belang. Een hulpverlener die alle ‘trucjes en escape routes’ kent en begrijpt. Op die manier kan de cliënt ontspannen omdat die eindelijk iemand heeft die hem/haar begrijpt. Zo krijgt hij/zij de mogelijkheid en uitnodiging om voor een stap in zijn of haar eigen leven te zetten en van daaruit meer rust te ervaren.
Trainers
Aranka Reeuwijk (1968) en Hannemiek van Helsdingen (1969).
Hannemiek en Aranka hebben samen meer dan tien jaar ervaring met het begeleiden van alleengeboren tweelingen.
Samen tikken ze met gemak een paar duizend AT aan die via hun een stap hebben kunnen zetten naar meer rust en geluk in hun leven.
Hannemiek is al zo’n 25 jaar arts en heeft zich, naast met de alleengeboren tweelingen te werken, de afgelopen jaren toegelegd op vroegkinderlijk trauma.
Aranka is 30 jaar werkzaam als therapeut/coach (gestart als psychosomatisch fysiotherapeut) en heeft in 2012 een keus gemaakt om zich volledig te richten op het begeleiden van alleengeboren tweelingen.
Na deze opleiding ben je in staat om:
- Een AT cliënt te herkennen.
- Waar te nemen of er sprake is geweest van een 1, 2 of meer eiige zwangerschap.
- Kenmerken die typerend zijn voor bovenstaande vormen van verlies te herkennen.
- Te analyseren welk geslacht de ander had (dit kan cruciaal zijn in sommige gevallen).
- Een AT dusdanig te begeleiden zodat hij/zij in eigen tempo door het rouwproces heen gaat.
- Je eigen valkuilen te herkennen binnen de therapie.
- In te zien waar en wanneer een cliënt jou op de plek van zijn/haar verloren tweelinghelft plaatst.
- Te zien dat niet iedere AT geholpen kan/wil worden.
- De karakterstructuur van de AT cliënten te onderscheiden en daarop de therapie af te stemmen.
- Te begrijpen dat een AT vaak anders in stress situaties handelt omdat ‘ie gewoon niet anders kan.
Onderwerpen die tijdens deze opleiding aan bod komen
- Basiskennis over AT.
- Hoe herken je als hulpverlener een AT aan bijvoorbeeld zijn of haar uiterlijk.
- Welke (gedrags)kenmerken zijn typerend voor een AT.
- Diagnostiek aan de hand van specifieke vragenlijst.
- Hoe kun je achterhalen of iemand een overlevende is van een één, twee of meer-eiige zwangerschap.
- Welke valkuilen kun je tegenkomen binnen therapie?
- Karakaterstructuren, overdracht, tegenoverdracht.
- Hoe zit het met DSM V diagnoses in relatie tot AT?
- Relaties, emoties (boosheid) in relatie tot AT.
- Is er een relatie met homoseksualiteit, transseksualiteit, transgender, biseksualiteit?
- Wat werkt wel en wat echt niet binnen therapie?
- Hoe werkt een normaal gezond stresssysteem en hoe werkt deze bij een AT?
- Toegepaste neurologie in relatie tot AT.
- Casuïstiek.
Voorwaarde voor deelname opleiding
- Je eigen verlies uitgewerkt. Een aantal coaching sessies is aan te raden.
- Zelf kunnen reflecteren op eigen handelen en gedrag in relatie tot AT cliënt.
- Medische basiskennis en basiskennis psychologie is gewenst.
- Vooropleidingsniveau HBO of hoger is gewenst.
Mocht je niet aan bovenstaande voorwaarden voldoen maar ben je er zeker van dat je capabel genoeg bent om aan deze opleiding deel te nemen? Stuur dan een bericht met de motivatie waarom je graag mee wilt doen en wat je relevante ervaring is.
Het programma is een voorbeeld en kunnen geen rechten aan worden ontleent.
Heb je interesse om de opleiding te volgen? Wij ontvangen graag een berichtje van jou met motivatie waarom je deze opleiding wilt volgen. Deze kun je versturen via het contactformulier. We nemen dan zo snel mogelijk contact met je op voor een gesprek.
Wat andere deelnemers vonden van deze opleiding
Ik heb genoten van deze opleiding. Leerzaam, inspirerend en gezellig. Aranka en Hannemiek zijn fijne docenten met veel verstand van zaken, die elkaar goed aanvullen en prima samenwerken. Ik ben blij tot de pioniersgroep van deze opleiding te behoren en ga met een goed gevoel met mijn cliënten op dit thema aan de slag!
De opleiding voor coaches over alleengeboren tweelingen heeft mij meer dan voldoende tools gegeven om zelf mee aan de slag te gaan in mijn coachingspraktijk, bedankt Aranka en Hannemiek voor de professionele en warme begeleiding en voor het delen van jullie enorme kennis rond dit thema.
Een fijne opleiding waarin ik veel heb bijgeleerd over het AT-stuk en waarin puzzelstukjes meer op zijn plek zijn gevallen. Het helpt me verder bij het vinden van mijn eigen weg en tegelijkertijd geeft het me de tools als ervaringsdeskundige om ook anderen te ondersteunen in hun kracht te gaan staan.
Deze opleiding heeft mij meer kennis en inzicht gebracht over Alleengeboren Tweelingen en me gemotiveerd om met AT’ers aan de slag te gaan en te begeleiden. Ik heb genoten van de opleiding en wil jullie allebei nogmaals hartelijk danken voor het bedenken, uitwerken en geven van deze. Ik ben blij tot de pioniersgroep te behoren!